对于多动症孩子，家长们可要了解这些！

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近年来，越来越多的学龄儿童由于不能正常学习，无法正常融入学校生活，被送到康复教育机构，康复中心或医院寻求帮助.. 而这些不能进入校园的孩子中有很大一部分在智力测试中获得高分。 为什么？ 因为它——注意缺陷多动障碍！！ 我们称之为多动症。

然后带大家来了解多动症的方方面面

i. 什么是多动症？？

注意缺陷多动障碍，俗称多动症；是指儿童具有与年龄相适应的注意力丧失，无论活动过度和情绪冲动的场合，发病一般在12岁之前，是儿童最常见的发育行为问题之一..

其次，对于ADHD的诊断标准

1，多动 – 儿童通常难以稳定的手和脚，经常到处移动，或采取移动，不时的时间;活动中，无论是在教室或坐在其他需要的位置不能停留在坐的地方，经常离开座位;不能安静地参加集体活动，导致破坏或大声喧哗;常运行的或不适当的时爬上梯子;在表现出持续的运动，其中三个含有多于如果孩子多动症的症状，这种现象六个月，那么你就可以判断为儿童多动症。

2、冲动性-儿童在课堂上，老师的提问学生还没能够完成，就把这个答案说出；经常进行干扰影响他人，使他人感到很困扰；在集体经济活动时不按顺序来排队等候，老喜欢插队；太多话说，难以对企业社会或学习相关规则发展作出选择恰当的反应。具备通过以上的其中存在一点则可判断为儿童多动症。

3. 粗心-儿童在日常活动中健忘；不注意别人的演讲；在学习或游戏中难以保持注意力；经常在细节上粗心大意，导致经常出错；往往没有很好的能力来组织任务或活动；经常不能始终如一地遵守指示，如教师分配的作业或日常家务；在做事时往往落在后面，经常遗漏必需品，如学校工作、铅笔、玩具等。 逃避需要脑力劳动的任务；容易受到外界的干扰。 如果儿童出现上述六种症状，可表现为多动症..

第三，对多动症的孩子有什么影响？

我们中国之所以要重视多动症，是因为多动症会对自己孩子的学习、亲子之间关系、就业、家庭、社会经济生活等多方面发展产生一种广泛而不利的影响。多动症常引起他们学习一些困难、学习数学成绩水平低下、自尊心受挫，影响升学和就业。

多动症常见吗？？

据统计，其发病率大约是儿童多动症的5-7％，男生的两倍以上女孩，因此，多动症是比较常见的，和男孩更常见。而如果在青春期没有好的治疗方法，生长后来有很大的影响。然而，也有相当多的儿童没有意识到孩子的多动症的父母，注意力不集中是一种疾病，让这些孩子没有得到及时的诊断和治疗。